职业教育

2019中国|竞技宝手机版官网

21 11月 , 2020  

本文摘要:中国教育部副部长翁铁慧在开幕式上致辞回应,多年来,中国政府仍致力于建设中国-东盟职业教育发展共同体,大大取得了新的进展和成果。近年来,广西扎根于自身特点,不断完善职业教育多层次交流机制,致力于加强与东盟国家职业教育的交流与合作,开创了中国-东盟职业教育合作的新局面。

职业教育

中新网南宁9月19日电(记者林艳华)9月19日,2019中国-东盟职业教育联合展和论坛在南宁开幕。本届联展和论坛以交流互鉴合作共赢建设职业教育共同体为主题,加强中国-东盟职业教育交流合作,构建一带一带命运共同体职业教育地下通道,推进各国职业教育改革发展,帮助一带一带建设,增进联合繁荣。中国教育部副部长翁铁慧在开幕式上致辞回应,多年来,中国政府仍致力于建设中国-东盟职业教育发展共同体,大大取得了新的进展和成果。构成了南宁宣言,建立了9个国家级中-东盟职业教育人才培训中心,建立了学习广西国际教育展平台,正式建立了中国-东盟大学智库联盟,积极开展了中国-东盟边境职业教育联盟中国-东盟艺术高中联盟中国-东盟旅游教育联盟等平台,积极开展了职业教育预示企业回归行动,协助东盟国家和一带一路沿线国家培养了大量技术人才,在许多东盟国家建立了汉语文化中心,建立了农作物优秀品种试验站,开设了各种教育学校,开展了中国医药交流系列活动。

目前,中国东盟留学生达3.9万人,共派遣了数千名国际中文教师志愿者回到东盟国家和地区。翁铁慧表示,目前中国-东盟关系已经进入全方位发展的新阶段,职业教育作为中国-东盟友好的桥梁纽带更加引人注目,合作共赢的局面越来越明显,合作构建理念共同、繁荣共享、责任共享的命运共同体已经成为中国和东盟各国的共识和心理行动。她希望中国-东盟一直坚决对外开放合作,共同发展,继承技术无国界的理念,利用中国-东盟职业教育联盟展和论坛这个平台,积极开展更普遍、更理解的合作,构筑各国教育的有序合作、资源共享。广西壮族自治区副主席黄俊华表示,近年来,广西致力于建设面向东盟的国际大通道,建设西南中南地区对外开放发展的新战略支点,构成一带一带有机交易的最重要门户,大力实施对外开放的战略,推迟南向、北联、东融、西合的全面对外开放发展新结构,深化与东盟对外开放合作,加强与一带一带沿线国家交流互鉴,南宁路的影响力不断扩大,开放经济水平显着提高。

近年来,广西扎根于自身特点,不断完善职业教育多层次交流机制,致力于加强与东盟国家职业教育的交流与合作,开创了中国-东盟职业教育合作的新局面。同时,黄俊华明确提出三点建议,期待与东盟各国进一步丰富扩展中国-东盟职业教育联合展和论坛等最重要平台的发展,期待与东盟各国讨论经济社会发展市场需求,共同研究制定职业教育课程标准和行业企业技术标准据报道,从2012年起,中国教育部、广西壮族自治区人民政府率先举办了四届中国-东盟职业教育联合展和论坛,创造了中国与东盟职业教育交流合作机制,增进了政府、行业、企业、学校参与的多层次、立体合作体系,各指标逐渐提高,职业教育人才培养质量大幅提高,服务经济社会发展能力持续加强。本届联展和论坛由教育部和广西壮族自治区人民政府共同主办,广西教育厅明确主办。

东盟10国代表团成员、中华人民共和国教育部有关司局官员、中国香港、台湾地区代表、各有关省(市)代表、职业教育专家、企业特邀代表等共有1000多人参加开幕式。

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